Репетитор по русскому языку

Дата публикации статьи: 21.11.2021

На сегодняшний день репетиторы по русскому языку должны соответствовать ряду требований, которые позволят им в краткие сроки ознакомить ученика с теорией и практикой предмета. Для этого учитель должен знать:

• педагогику;
• психологию;
• теорию воспитания;
• методику преподавания.

Эти дисциплины закладывают основу профессиональной подготовки педагога, они помогают ему развить ключевые компетенции: планирование учебного процесса, взаимодействие с учеником, с родителями.

Преимущества занятий с репетиторами по русскому языку

Индивидуальные занятия позволяют педагогу сконцентрироваться на обучающемся, учитывая его индивидуальные особенности. Учитель подберет план занятий в зависимости от возраста и уровня подготовки ребенка. Есть преподаватели с различным стажем – от года до нескольких десятков лет. Также вы можете выбрать репетитора, который работает онлайн, очно у себя дома или приезжает к ребенку. Педагоги обучают в соответствии с программой, а также готовят учеников к написанию тестов ОГЭ, ЕГЭ, изложений, сочинений, диктантов.

Особенности преподавания русского языка

Педагогу необходимо в течение первых занятий определить уровень знаний обучающегося. На основании этого уровня учитель разрабатывает план, который включает:

• изучение орфографии – ученик должен освоить систему правил правописания слов и их форм;
• изучение пунктуации – ребенку нужно понять правила расстановки знаков препинания при письме;
• решение задач – для закрепления теоретического материала требуется изучать примеры, помогающие запомнить правила, понять вариативность языка.

Первый этап – последовательное разъяснение теории, второй – решение практических задач. Учитель не может хаотично прыгать по темам или по заданиям. Иначе ученик не получит систематических знаний.

При решении практических заданий обучающийся должен рассмотреть максимум задач, чтобы понять все нюансы русского языка. В конце занятия репетитор дает ученику домашнее задание. Самостоятельная подготовка – важный этап процесса обучения. Ребенок должен научиться работать без педагога, решая тесты и контрольные работы.

В начале следующего занятия педагог проверяет домашнее задание, исправляет ошибки, разъясняет причины, по которым они были допущены. Дополнительно учитель повторяет с ребенком пройденный ранее материал.

Написание контрольных работ, решение тестов ЕГЭ, ОГЭ проводится не менее одного раза в неделю. К моменту окончания обучения ребенок должен свободно решать задачи любого уровня сложности.

Доброжелательность репетитора также влияет на учебный процесс. Нервозная или негативная обстановка затрудняют освоение ребенком правил языка. Комфорт при общении – залог быстрого обучения.